Accueillir les différences

Accueillir les différences,
Accompagner chacun dans sa spécificité, enfants et adultes.

Oser solliciter l’aide de l’autre avec humilité pour construire ENSEMBLE une relation dans laquelle chacun fait l’expérience du « DONNER-RECEVOIR ».

Réaffirmer nos valeurs :

  • richesse de la vie
  • épanouissement de chacun
  • curiosité, désir de connaître

Repenser le rapport au temps

Ouvrir à la différence, à l’altérité

Apprivoiser l’autre différent, qu’il soit adulte ou enfant

Apprendre à connaître et à faire découvrir

  • ses champs de possibles
  • ses propres limites

Des dispositifs, des documents de référence :
L’accompagnement des rythmes d’apprentissage différents

  • la différenciation pédagogique dans les classes
  • la découverte de l’écrit
  • le tutorat, l’entraide, …
  • le dispositif de l’aide personnalisée
  • l’aménagement des exigences au regard des potentialités et des difficultés identifiées pour l’enfant : PPRE (Projet Personnalisé de Réussite Educative)
  • l’accueil des enfants scolarisés en ULIS (Unité Locale Inclusion Scolaire) en référence au PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)
  • l’accompagnement d’un enseignant spécialisé

En partenariat avec des structures extérieures : IME, Centres de soins, service de psychologie de la DDEC (Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique).